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Test de Autoayuda

¿Sabes motivar a tú hijo con sus estudios?


“En esta traicionera vida, nada es bueno ni malo: todo depende del color con que se mira”. Un viejo sabio asturiano escribió así una de las mayores enseñanzas que nos da la vida: una cosa no es difícil o fácil, no es buena o mala: todo depende de cómo nos pongamos a verlo.

Así, el colegio puede ser un infierno donde un adulto se empeña en que manejemos unos números y unas tangentes que de nada sirven. Puede ser eso o el lugar donde ves a tus amigos, jugáis, y además, te enseñan muchísimas cosas de las que hasta entonces no tenías ni idea. 
¿De qué depende que tu hijo vea los estudios de una o de otra manera? De un montón de factores, entre ellos, tú. ¿Estás sabiendo motivar convenientemente a tu hijo? 

Con este sencillo mini-test podrás comprobarlo y, de paso, reflexionar un poco más sobre el asunto:

RECUERDA: un test no es infalible, no es una etiqueta que te diga cómo debes ser. Es una brújula que te puede orientar un poco, pero el camino lo haces tu. Lee estas preguntas, y, si te sorprenden, plantéate que a lo mejor te conviene hacerte más a menudo preguntas de este tipo.

1.
Al séptimo día descansó. O se preparó para empezar otra vez. ¿Qué hace tu hijo los domingos?
a Busca un momento para terminar todas las tareas y dejarse la mochila preparada.
b Aprovecha como buen niño que es, hasta el último momento del fin de semana para jugar y pasárselo bien.

c

No juega, aunque tampoco se pone con las cosas de clase. Es un día en el que está muy serio.
2.
Mi hijo es el típico niño que...
a cuando se acaban las vacaciones lo pasa fatal. Tan pequeño y ya con síndrome post vacacional.
b Al final está deseando que acabe el verano para poder volver a ver a sus amigos.

c

No se obsesiona y vive al día. Del cole no se acuerda más que la primera mañana de clase... y porque le despierto yo.
3.
Seamos sinceros. Eso de los deberes...
a lo lleva mal, claro. Hay que cogerle a rastras y atornillarle a la silla para que se ponga a hacerlos. 
b si no se lo dices, se le olvida hacerlos, para qué engañarnos.

c

pues es lo primero que hace al llegar a casa. Dice que así ya se queda más tranquilo.
4.
Todos hemos pasado por algún profesor difícil, alguna asignatura “hueso”. En esas, ¿cómo ha reaccionado tu hijo?
a “Es que me tiene manía”, o “me han suspendido”, “el profe ha cateado a todos”. Ese es el tipo de frases que él suele decir ante estas situaciones.
b Se aplica. El chico ante las dificultades se aplica.

c

Lo intenta un poco, pero como vea que le cuesta, trata de buscarme pidiendo ayuda.
5.
Cuando vuelve a casa lo primero que hace es...
a soltar la mochila por el pasillo e irse a jugar.
b contarme las cosas que ha aprendido en clase hoy.

c

sentarse un rato sin hacer nada. Luego se ocupa con cualquier cosa.

 

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