¿Cómo y por qué importa tanto que le enseñemos nosotros a leer?

Les enseñas a hablar y parece que ya lo has hecho todo. Que lo demás es algo que le enseñarán en clase. Pero no. Sin nuestra ayuda un hijo puede aprender a hablar. Lo tiene fácil: basta con oír a su alrededor. Pero será casi imposible que aprenda a leer y le coja gusto al asunto, si en casa no se lo intentamos inculcar.

Dicen los profesores que el niño que le gusta leer, ya tiene solucionados la mitad de los problemas que dan los estudios. Hay un millón de teorías que lo demuestran, pero ninguna vale tanto como Marta. Esta muchacha cuando tenía seis años y medio, era la única de su clase que no sabía leer y ahora, gracias a que sus padres siguieron unos buenos consejos en casa, está terminando ya la carrera de derecho. 

Es la historia de Marta, pero sobre todo, son...

LAS MEJORES RECETAS PARA ENSEÑAR A UN NIÑO A LEER:

Primer paso: CONFIANZA. "Hay que darle un empujón". Cuantas veces hemos oído esta frase? Y es que, un empujón en la buena dirección nos lleva a todas partes.

"Lo primero que le dije a los padres es que a la niña había que motivarla" recuerda hoy Bernabé Tierno, el pedagogo que atendió a Marta cuando sus padres le buscaron "Tienes que decirle que es muy inteligente y que estás seguro de que, poco a poco, será capaz de leer tan bien como cualquiera".

¿Has intentado aprender otro idioma? ¿A que hace falta estar cargado de moral para conseguir cierto éxito? Pues esto es igual. Aunque a nosotros eso de leer nos parezca la cosa más fácil del mundo, aprenderse todos los trucos de las veintitantas letras requiere un trabajo tan duro que más vale empezarlo llenándole de confianza.

Segundo paso: ACCIÓN. ¿Por donde empiezo? "En el caso de Marta lo que hicimos al principio fue coger unas tarjetas y escribir en cada una de ellas una palabra de pocas sílabas en bolígrafo rojo, para que le resultara más fácil leerlo. Ella tenía que coger la tarjeta y llevarla hasta la cosa que le correspondía. Si decía mesa, a la mesa. Que mamá, pues a mamá".

El juego que empezó el profesor Bernabé en su despacho se lo llevaron luego los padres de Marta a casa, donde le encontraron nuevas variantes. Que si ahora yo dibujo y tu pones el nombre de eso que he dibujado. Que ahora lo que hacemos es coger plastilina y poner con ella nuestros nombres, o el plato que nos apetezca para hoy, sobre la mesa de la cocina.

"A la niña le encantaba, porque era como un juego, se divertía, la felicitábamos, y ella misma se daba cuenta de cada vez podía con palabras más difíciles".

Tercer  paso: MEDIOS. "Por desgracia en Navidad pensamos mucho en traerles juguetes pero nos olvidamos de los cuentos", dice Bernabé. Actualmente se ha llegado al milagro de que ya venden cuentos hasta sin letras, de tan fácil que lo ponen. No hay edad sin libro, así que ningún niño es demasiado pequeño para que le busquemos un libro.

Pero para que aprenda a leer tenemos que empezar equipando nuestra propia mesilla de noche. "El niño tiene que ver que ahí siempre hay un libro. Que todos leemos algo. Tenemos que crear un ambiente que anime a la lectura. Rodearle de ello, ponerle fácil que pique en el libro".

Cuarto paso: CREAR EL "VICIO" DE LEER. Se dice que los libros nos hacen viajar. Y es verdad. De lo que se trataría ahora que a nuestro hijo ya no hay palabra que se le resista, es de crearle afición por este tipo de viajes.

El profesor Bernabé Tierno tiene para esto también algunos trucos: "Para empezar es bueno que, por ejemplo, el padre busque al hijo y le diga que entre los dos van a regalar un libro a mamá. A ver. ¿Qué crees que le puede gustar? A mamá le gusta estar siempre con las flores, ¿no? Pues vamos a buscarle un libro de plantas". 

De lo que se trata es de explotar por todos los medios al mejor aliado que tenemos en esta guerra que es la de hacerle un gran lector: su curiosidad. Nuestro hijo está ahora descubriendo el mundo, y él mismo va a sentir un millón de inquietudes. En un momento le gustará saber cómo es posible que un amasijo de hierros vuele por el aire. Al rato querrá saber si las ballenas hablan de alguna forma. Tenemos que enseñarle que para cada inquietud, para cada gusto o afición, hay un libro esperando.

"El libro debe ser, sobre todo, una herramienta con la que ampliar lo que ya te gusta. Así, desde los propios gustos, es por donde se accede a la cultura", comenta Bernabé Tierno.

¿Que vais a hacer un viaje? Pues, por qué no prepararlo. Ver en un mapa dónde está ese sitio, cómo es. ¿Que tenemos que organizar una fiesta de cumpleaños? Pues vamos a ver qué recetas hay en aquel libro de postres. ¿Que le ha gustado esa película de caballeros? Seguro que en la biblioteca hay novelas o comics sobre la época.

Hasta si lo que nos ha crecido en casa es un adolescente apasionado [ay Dios] de la música heavy, podemos aprovecharnos de ello y decirle eso de que: a mi no me gusta, pero en fin, vamos a buscar libros sobre esos grupos, si es que se les puede llamar grupos; seguro que alguna biografía les han dedicado, a ver si así por lo menos les sacamos algo de provecho a los melenudos esos.

"Hay que crear un ambiente de lectura". Ésta es una tarea vital que sólo se puede hacer desde casa. Es fundamental. Básico. Pero sobre todo, es sencillo: hay un millón de formas distintas para acercarle a la lectura, y lo mejor es que no todas pasan por el heavy.

Ramón Muñiz Abad

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