1. |
| Arbolito, estrellas o belén. A la hora de decorar la casa optas por... |
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a |
Reservarme un hueco para poder poner los adornos perfectamente. Es algo que
hago todos los años porque, aunque da la lata, me gusta luego cómo me queda todo. |
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b |
Estoy tan ocupado que el poco tiempo libre que me quedan en estas fechas
trato de |
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c
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Zafarrancho de combate. Nos juntamos una tarde y entre todos tratamos de ir
montado las cosas. |
2. |
| Papá Noel o los Reyes Magos. ¿Cuál es tu opinión sobre esta clase de mitos: |
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a |
Bueno, hay que continuar las tradiciones
hasta que inevitablemente llegue el día en que se de cuenta de todo.
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b |
Me parecen tan estupendas que todos los años
organizamos un poco de teatrillo con el tema. Un año nos disfrazamos, otro
abrimos la ventana antes de llamar a los niños... hay que intentar que los niños
se sientan dentro de la fábula y la magia. |
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c
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La verdad es que se que el día de mañana,
cuando se de cuenta de que todo es mentira, puede ser una decepción y a veces
dudo si esto está bien. |
3. |
| ¿Cómo te encargas de que los niños participen de esta locura colectiva que es
la navidad? la hora de hacerle un regalo, pongamos que por su cumple … |
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a |
Pues invitándoles a que escriban su carta a
los reyes, participando de la decoración, escribiendo chrismas para la familia
con ellos, dejándoles notitas sorpresa...
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b |
Bastante se encargan los anunciantes en
inculcarles el espíritu navideño.
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c
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La verdad es que como nos reunimos varias
familias a los demás siempre se les ocurre algo, y si no es a ellos, eso lo
suele pensar mi pareja. |
4. |
| Llega el banquete. A los mayores se nos pueden ir las horas de charla. ¿Qué
hacemos con los pequeños? |
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a |
Bueno, también se juntan unos cuantos y, ya
sabes como son los pequeños, se entretienen y juegan con cualquier cosa. Eso sí,
por favor, lejos del salón, que no hagan mucho ruido.
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b |
Sacrificamos alguna de esas tertulias para
sacar y oxigenar a los niños. No se les puede tener todo el tiempo encerrados.
Además cada rato alguno nos pasamos a ver cómo les va, si se saben entretener o
hay que darles ideas. |
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c
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Los tenemos en nuestra mesa todo el tiempo.
Tienen que aprender a ser pacientes y a esperar a que terminemos de hablar. |
5. |
| ¿Qué obra de caridad hacéis por Navidad? |
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a |
Sacrificar algún juguete y regalárselo a los
niños pobres, dar comida. Cosas así, en las que solemos implicar a nuestros
hijos.
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b |
Otro tipo de obras. |
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c
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Ninguna. La verdad, no nos lo habíamos
planteado. |
6. |
| ¿Cómo valoras el significado religioso de estas fechas? |
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a |
La verdad es que no pensamos mucho en ello
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b |
forma parte de nuestras vidas y se las
trasmitimos como las sentimos |
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c
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Son un buen ejemplo. Más allá de lo
estrictamente religioso, procuro enseñarle cosas que sigan esa línea porque creo
que es muy positiva. |
7. |
| Momento regalos. ¿Cómo organizas esto? |
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a |
Fácil: los niños se inflan a anuncios en la
tele y de ahí vas viendo lo que quieren.
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b |
Esto es competencia exclusiva de Papa Noel:
nosotros vemos un poco qué juguetes hay que les puedan convenir por la edad y
por su valor educativo. |
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c
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Es un poco dialogado. Ellos lo quieren todo,
pero sutilmente les vas dirigiendo hacia las cosas de, ese todo, que pueden
venirles mejor. Además hay que inculcarles bien que si él tiene que ser generoso
y conformarse con lo que le traigan, que hay muchos niños y Papa Noel tiene que
pagar el alquiler luego en Enero. |
7. |
| ¿Dónde pones a los niños en estas fechas? |
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a |
Solemos aprovechar y programar salidas,
jugar juntos...
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b |
Los llevo de vacaciones con el resto de la
familia. Todos descansamos aunque, ya se sabe, a los niños hay que darles de
jugar aparte. |
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c
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Básicamente: no los pongo, ellos ya se
encargan de ponerse donde quieren. |
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