Es cierto que la capacidad intelectual que tenemos nos viene dada, así como nuestros otros rasgos y capacidades, pero también existen una serie de técnicas que podemos usar con nuestro bebé para que esta capacidad sea desarrollada al 100%. La mente del niño hasta los 6 años es totalmente dúctil, capaz de absorber como una esponja todo lo que le ofrezcamos; las técnicas te ayudarán a desarrollar el potencial intelectual de tu pequeño.

La estimulación precoz

La inteligencia se va constituyendo a partir de nuestras capacidades intelectuales; teniendo en cuenta este punto sabemos que la inteligencia puede ser estimulada y potenciada, por lo que no es un elemento rígido sino que con la debida atención y "ejercicio" puede crecer.

Los primeros años son fundamentales porque las conexiones neuronales de las que dependerá nuestra inteligencia aun no están establecidas, además de la buena predisposición y curiosidad del niño durante estos años.

Los educadores y padres tendrán un papel fundamental, en este ámbito y para este desarrollo, sacándole partido a esos importantísimos primeros años del niño.

Estimulación prenatal

Numerosos estudios han demostrado que el bebe incluso antes de nacer, posee capacidades sensitivas, de memoria, llegando a tener sus propios gustos musicales. Se pueden fortalecer las capacidades cerebrales del no-nato. Los bebes que durante el embarazo recibieron estímulos auditivos, táctiles y visuales, tras el nacimiento tienen un mayor equipamiento intelectual.

Existen varias formas de estimulación prenatal :

• Háblale pegado al vientre de la madre, en un tono razonadamente alto.

• Procurar la tranquilidad y el descanso de la madre

• Acariciar el vientre de la madre mientras se le habla.

• La música clásica, en especial Mozart o armónica (música para relajación o chill out)

Estimulación postnatal

Los ejercicios de estimulación que emprendamos después del nacimiento de nuestro hijo y durante los primeros años de vida, ejercerán una notable influencia en sus niveles de concentración, memoria, lógica, y razonamiento, así como su creatividad, ya que potenciaremos su iniciativa y curiosidad.

• En primer lugar hay que cuidar la salud de tu hijo: un buena alimentación, rica y variada, unas horas de descanso de acuerdo con su actividad diaria y edad, un nivel de tranquilidad y de ocio mas que aceptables en casa... son los pilares en los que se asentaran todos los avances de tu hijo en cualquier campo de su vida.

• Tu hijo ha de sentirse en casa querido y apoyado, esto no solo desarrollara su capacidad intelectual (e incluso su salud, como confirman algunos estudios), si no que avanzaremos hacia una buena emotividad, que afectara de manera positiva en su psique.

• Estimular el sentido de la vista y la memoria visual. Háblale desde diferentes ángulos de manera que se amplíe su campo visual, intenta que siga con la mirada un objeto, háblale fuera y dentro de su campo visual.

• Estimular el sentido del oído. Cantar con tonos suaves y alegres, dar palmas, silbar, hablarle incluso desde lugares donde no te pueda ver. Incluso hacer "música" con algunos objetos, para que asocie el objeto con el sonido de este al golpearlo.

• Estimular el sentido del tacto. Proporcionar al niño diferentes objetos con diferentes tactos, cálidos, rugosos, fríos, suaves, duros, blandos...etc

• Estimular el sentido del gusto. Desde que son muy pequeños se les puede ir introduciendo nuevos ingredientes a las papillas y comidas de manera que el pequeño conozca y retenga en su memoria nuevos sabores.

• Estimular el desarrollo cognoscitivo y de lenguaje. Enseñándole canciones, poesías, rimas o nuevas palabras

• Estimular su curiosidad por todo aquello que le pueda interesar prestando atención a sus preguntas y respondiéndoselas lo más "simple" pero detalladamente que puedas, recuerda que su capacidad de aprendizaje en este momento no tiene limites, y que se deben aprovechar bien todas estas inquietudes. Incluso adelantarse a las preguntas que no hace.

• Lo mas importante es que toda esta estimulación se debe hacer a través del juego y nunca forzando al niño. Tampoco nunca se le debe regañar si en algún momento no presta la suficiente atención al juego.

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