Feliciano Robles Blanco
Licenciado en Ciencias de la Educación

Yo considero que en los últimos tiempos se ha dado un vuelco radical al concepto de Educación Sexual en la preadolescencia con respecto al que existía hace quince años por ejemplo, y ello ha sido debido al papel que están jugando los medios de comunicación, especialmente la televisión en este asunto.

Hoy día los preadolescentes de España, oyen permanentemente noticias que están relacionadas con la violencia de origen sexual. Hay chicas que han sido asesinadas después de ser violadas y se da todo lujo de detalles y opiniones en la televisión sobre el asunto. Muchos días hay noticias de hombres que matan a sus esposas o novias cuando están en proceso de separación y a veces incluso delante de sus propios hijos. Los programas de mayor audiencia no paran de contar aventuras y desventuras de todo tipo de personajillos donde las desavenencias amorosas son causas de todo tipo de comentarios.

Las series de televisión que se emiten por las noches, suelen ser enormes líos amorosos donde hay muchos protagonistas infantiles que ocasiona que muchos niños y niñas en vez de ver la televisión en horarios de tarde pugnan y consiguen ver todos los melodramas que se emiten por las noches y así las pueden comentar con sus amigos del colegio al día siguiente.

Estamos pues ante una sociedad transparente en este asunto, y ya nos os digo nada que hay una gran cantidad de niños que tienen acceso a películas pornográficas por Internet o por canales de televisión.

Yo hace unos quince años o así, me gustaba tener algunas sesiones de Educación sexual con mis alumnos adolescentes, el método que seguía era el de asamblea. Nos poníamos en círculo y les daba un papel en blanco donde cada alumno tenía que poner de forma anónima tres preguntas relacionadas con la sexualidad que quisiera que se comentaran y respondiese.

Yo recogía los papeles e iba leyendo las preguntas y aportando las aclaraciones que requería la pregunta.

Recuerdo que las preguntas más habituales que se hacían eran del tipo siguiente:

¿ En qué consiste la fimosis?
¿ Qué es la regla o menstruación?
¿ Duele la primera vez que se tienen relaciones sexuales?
¿ Se puede quedar embarazada una niña que tenga relaciones una sola vez?
¿ Es mala la masturbación?
¿ Hay alguna relación entre la masturbación y el acné?
¿ Siempre se sangra en la primera relación sexual?
¿ Se pueden tener relaciones sexuales de pie?
¿ Se puede quedar embarazada una chica si tiene relaciones con la regla?
¿ Qué es el clítoris?
¿ Se puede utilizar más de una vez un preservativo?
¿ Cuáles son las dimensiones normales de los penes?

En los últimos años he intentado hacer alguna charla sobre sexualidad y por ejemplo he sentido la tentación de hacerlo mediante la visión de una película pornográfica en vistas de que la mayoría de chicos y chicas preadolescentes ya han visionado algunas veces este tipo de películas. Pero no me he atrevido a hacerlo porque pudiese resultar escandaloso para algunos padres y colegas.
La pornografía deforma totalmente el concepto de una sexualidad natural y positiva y convendría explicar los aspectos más negativos de la pornografía a los jóvenes.

Yo creo que es complicado hoy día la Educación Sexual en los centros educativos, y por eso no se imparte apenas nada de este tema.

Hace ya varios años que enfoco los debates en torno a la igualdad de las personas, y que no hay ninguna razón para que un sexo tenga que sentirse superior a otro, ni nadie tenga que ser propietario de nadie. Ahí creo que es donde debería incidirse en el tema de la educación de los jóvenes, la IGUALDAD.

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